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Métodos para la adquisición de la lecto-escritura

  1. Método Alfabético o Deletreo El método alfabético de lectoescritura es uno de los más antiguos que existen. Se denomina “método alfabético” por tener en cuenta la secuencia de las letras del abecedario. Es uno de los primeros métodos de lectoescritura que se enseñan a niños de temprana edad y, al mismo tiempo, es uno de las técnicas más importantes que  no deben faltar en un proceso de formación. 2. Método Fonético Este método de lectoescritura es muy similar al método alfabético, pero la diferencia radica en que el ejercicio de pronunciación  debe ir acompañado de recursos visuales,  como imágenes o vídeos, por ello, este método se incluye como parte de las técnicas de aprendizaje visual y aprendizaje auditivo. En este caso, es importante que tengas a la mano diferentes  ejemplos en los que se pueda relacionar las vocales o las sílabas con una imagen   que les corresponda. Este es uno de los mejores métodos de enseñanza para la lectoescritura 3. ...

Importancia de la lecto-escritura

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  El lenguaje, además de ser el mecanismo por el que las personas se comunican y transmiten conocimientos, ideas y opiniones, es uno de los instrumentos más importantes para todo niño en el proceso de conocer el mundo que le rodea y establecer sus primeras relaciones de afecto. En este contexto, leer y escribir, como herramientas del lenguaje, se convierten en la fórmula perfecta para incrementar el aprendizaje y el desarrollo en general. comenzar la enseñanza en la infancia tiene un sentido que va más allá de poder entender los textos, cualquiera sea el nivel del que se esté hablando. Lectura y escritura son palabras que indican no solo pilares de la educación, sino también habilidades humanas que permiten plasmar y diseminar el conocimiento. Asimismo, son capacidades que todas las personas pueden adquirir en un proceso que va más allá de la comprensión de los símbolos y sus combinaciones. El dominio de la lectura y la escritura implica el conocimiento del uso adecuado de los ícon...

Conocete a ti mismo -- Jenniffer Guido

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 Conocete a ti mismo   Uno de los elementos más complicados de aceptar y reconocer en el fondo de nosotros, es quiénes somos, cuáles son nuestras debilidades, en qué estamos fallando, cuáles son nuestras sombras. Una vez que entramos al temeroso mundo de lo desconocido, nos preguntamos: ¿Porqué no he hecho nada para mejorar esas cosas? El detalle: nadie quiere conocerse, porque es duro para la autoestima verse al espejo y reconocer todo el sufrímiento y destrucción que hay por dentro. Es una lástima. Cuánto hemos desperdiciado.      Siempre he dicho y lo sostengo, la clave en la vida del ser humano es conocerse a sí mismo, identificar sus pensamientos y emociones, preguntarse constantemente el porqué de las cosas y llegar al trasfondo de saber cuál es la razón de actuar de tal manera, solamente así llegaremos a mejorar cada aspecto de nuestras vidas.      El término ideal que engloba lo referido anteriormente, introspección : “Observación que...

La Psicopedagogía y la Educación Virtual - Arlen Ricardo Contreras

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Desde mi profesión como Psicopedagogo, es interesante la incorporación de la Educación Virtual en la educación superior. En este sentido, las universidades tienen entre sus retos poner a tono su proceso de enseñanza aprendizaje a la par de las universidades del primer mundo. La organización y estilo de los cursos de educación a distancia (EAD), deben contar con postulados teóricos propios, que los sustenten, así como con una estructura didáctica que respalde su calidad. Por estas razones, es que el objetivo del presente trabajo es establecer los fundamentos psicopedagógicos del uso de los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en la educación superior. El hecho de introducir la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje provoca cambios esenciales en la dinámica de las categorías principales del sistema didáctico, pues se tornan más complejos los componentes personales y los no personales. El medio didáctico, por ejemplo, ejerce una gran influencia sobre las restantes categoría...

La Estadística y su relación con la Investigación

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  Epistomología de los Términos Estadística         Según  Rolán. N , podemos decir que l a estadística consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recolectar información para luego analizarla y extraer de ella conclusiones relevantes. Se puede decir que es la Ciencia de los Datos y que su principal objetivo es mejorar la comprensión de los hechos a partir de la información disponible.         A su vez   la  RAE  define  estadística  como “ estudio de los datos cuantitativos de la población, de los recursos naturales e industriales, del tráfico o de cualquier otra manifestación de las sociedades humanas ”, y también como “ rama de la matemática que utiliza grandes conjuntos de datos numéricos para obtener inferencias basadas en el cálculo de probabilidades ”.     Es decir, a manera de  definición podemos describir a la Estadística como  la ciencia de la recopilac...

La mente es un imán - Harlington Jirón

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Eres lo que piensas ya que el pensamiento es energía y con esa energía creas tu propia realidad. Sé consciente de lo que declaras, afirmas o decretas ya que eres el profeta de tu propia vida.  La mente humana no sabe diferenciar entre lo bueno y lo malo, solo sigue órdenes de tus pensamientos y tus emociones. Si piensas en cosas positivas, atraerás lo bueno hacia tí. Por el contrario, si piensas en cosas negativas, vivirás momentos desagradables. Solo ponte a pensar: las personas cuando están con estados de ánimo deprimidas, tristes, desanimadas, solo viven momentos desagradables, porque sus mentes están dirigidas hacia lo malo, por ende, el imán de lo negativo viene hacia ellos, includo las palabras están conectadas con el cerebro, y al igual que un pensamiento, las palabras tienen el poder de transmitir a tu cuerpo lo que dices. Somos lo que pensamos:  Según la ley de la atracción, una energía emitida de una manera concreta atraerá otra energía idéntica a la proyectada. ...